許多國家在這波疫情中，為了減少接觸，都派出無人機宣導民眾別在路上閒晃，或是用來遞送物資。無人機應用廣泛，教育界超前佈署，規劃了台北市第一座無人機的教育體驗中心，在今(1)天正式成立。

空拍機廣播：「走廊上穿運動服的男同學，你沒戴口罩！」

在廣大的校園中，無人機巡航在其中，廣播提醒你帶口罩。為了少接觸，美國、中國、法國、西班牙，許多國家都靠無人機來執行防疫措施。而現在台灣高中，更導入無人機編程教學。

八架無人機在室內群飛，動作整齊一致，還能快速翻滾一圈，學生用平板熟練操作，背後是靠著程式語法來編隊飛行。

操作同學說：「它就是簡單的幾個操控，我可以前進、後退，然後還可以移動鏡頭，像這樣翻滾。」另外一位泰北高中的廖同學表示：「無人機它是利用編程去讓它飛，做飛行的動作，所以我覺得它讓我的邏輯，變得比較好，也比較有方向感。」

泰北高級中學校長陳建佑表示：「我們要推動三語課程，日語、英語，以及程式語言，我們的學生在短短三個禮拜之內，從不會到學習無人機的操作，利用程式的判斷、回饋，以及編寫程式，利用方塊程式的方式，去克服各種的困難。」

隨著無人機產業應用發展正夯，學校課綱也跟著轉型。教育部常務次長林騰蛟提及：「在新課綱裡面，包含我們增加了科技的領域，尤其是資訊科技領域，讓我們的孩子，能夠來學習邏輯思維運算的能力。」

只是台灣民航法遙控無人機專章，3/31正式上路，在禁限航區飛行會被罰30-150萬，只要重量超過250克以上，都要註冊登記納管。未來是否會因為防疫上的需要，影響無人機生態，專家認為教學方面，只使用掌上型80克不受影響。

台灣校園人工智慧教育協會理事長伍必中說：「在這一次的疫情期間，無人機跟AI機器人，都發揮了非常多的作用，所以現在落實108課綱，在科技領域裡面的編程語言，不管是機器人或無人機，現在想學習的學生又更有動機，因為他隨時以後，將會面對一個可能是『無接觸的世代』。」

不論是現階段運送防疫物資與防疫工作，甚至是改變下個世代的生活模式，無人機似乎都將帶來更多新的應用。（記者高昱晴、吳國豪／台北報導）